Liga Gianpietro, attore e insegnante teatrale con esperienza ventennale che lo ha portato in numerose scuole della provincia di Como, Lecco e Varese, propone i suoi corsi di teatro nelle scuole.

 

I bambini da sempre giocano al “facciamo finta che io sono … facciamo finta che tu sei …” è una attitudine innata che nei bambini è ancora libera di esprimersi senza pregiudizi e barriere, da qui nasce l’esigenza di continuare e sviluppare all’interno del habitat dei bambini (ovvero la scuola) questa nobile arte che è il teatro.

 

La scuola diventa un palcoscenico e per una settimana vestirà i panni del teatro e gli allievi saranno guidati a percorrere l’attività teatrale nella sua interezza.

 

Il laboratorio “Attori x gioco” ha come scopo quello di avvicinare al teatro i bambini in maniera ludica, affrontando tematiche che aiutino i bambini a migliorare se stessi nel processo di crescita.

 

L’obiettivo è quello di stimolare e sviluppare, mediante l'utilizzo di giochi teatrali, le capacità dei bambini, migliorarne il livello di attenzione, di ascolto, rendendoli più consapevoli del proprio corpo e del suo utilizzo e controllo, tenderà ad aiutarli nella gestione e rispetto di un lavoro di gruppo senza soffocarne i propri talenti e stimolando la fantasia individuale mettendola a servizio del gruppo, cercando di fargli comprendere quanto sia gratificante lavorare in un gruppo rispettando anche le idee e le esigenze altrui, sempre però tenendo in

considerazione anche il proprio io.

 

Gli insegnanti, se vogliono, possono partecipare alla messa in scena con i ragazzi, condividendone le difficoltà, le emozioni, le paure, le soddisfazioni e l’appagamento.

​

Il laboratorio è aperto a tutte le classi.

A conclusione del laboratorio è previsto uno spettacolo-saggio finale.

​

Tipologie di laboratorio teatrale :

• full immersion : il laboratorio si sviluppa in una settimana intera destinata al progetto con saggio finale alla fine della settimana.

 

La tematica del laboratorio potrà essere scelta tra le seguenti proposte :

• GENI SI NASCE - Leonardo Da Vinci, vita e scoperte di un genio italiano;

• MI RITORNA IN MENTE – ricordare è importante: la vita ai tempi dei nostri bisnonni;

• DIVERSO? MA DA CHI? – la diversità non deve dividere ma unire, il bullismo se lo conosci lo eviti;

• SI VIAGGIARE ... - ipotetico giro del mondo per valorizzare le varie culture, promuovendo l’integrazione e l’accoglienza;​

• L’AMICIZIA FA VOLARE – prendendo spunto dal libro LA GABBIANELLA E IL GATTO scopriamo come l’amicizia può superare ogni limite, andare contro ogni pregiudizio e diversità;

• UN VIAGGIO DA SOGNO – ispirato al PICCOLO PRINCIPE un classico della letteratura per ragazzi, riscopriamo il valore dell’essere bambini, il diritto ad essere bambini, non si vede bene che con il cuore, l’essenziale è invisibile agli occhi;

• EMOZIONI MUSICALI – partendo dal libro CION CION BLU un viaggio attraverso la scoperta delle emozioni e dei valori, il più grande degli uomini “l’imperatore” si fa piccolo piccolo per amore, una ragazza bella può diventare brutta se il suo cuore è arido, queste e altre avventure per capire che ciò che conta realmente sta dentro al cuore di ognuno di noi.

• CIPI’ (adatto preferibilmente alle classi prime e seconde) – partendo dall’omonimo libro affrontiamo il coraggio che fin da piccoli è dentro di noi e la normale voglia di crescere velocemente che si ha nell’infanzia, anche se questo spesso causa problemi e guai;

• TESSERE L’AMICIZIA – ispirato al libro LA TELA DI CARLOTTA uno spettacolo incentrato sul senso dell’amicizia che va oltre alle differenze e ai pericoli che si possono incontrare durante la vita, con un buon amico a fianco con un po’ di spregiudicatezza, fantasia e fortuna tutto è possibile… anche a un maialino;

• LEGGIAMO LA COSTITUZIONE (pensato per le classi quinte) – chi veramente conosce la Costituzione? Attraverso lo studio e l’analisi dei vari articoli i nostri allievi-attori, in modo talvolta scherzoso e alle volte più seriamente, spiegheranno al pubblico la Costituzione Italiana che prevede diritti ma anche doveri.

• Restiamo a disposizione per proposte avanzate dal corpo insegnanti, in tal caso verrà creato un testo inedito.

​​​​​​

Il numero degli incontri, le modalità e i costi, essendo variabili a seconda del progetto e delle classi, sono da concordare.

​

Conoscenza e uso della piattaforma GPU in relazione ad attività documentate di esperto per la valutazione in progetti PON.